Центр сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи открыт в соответствии с распоряжением Комитета по образованию № 1357-р от 04.04.2014 «Об утверждении Методических рекомендаций по организации вариативных форм психолого-педагогической и (или) коррекционно-развивающей помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в системе дошкольного образования».
Руководитель Центра сопровождения ребенка с ОВЗ:
Здание по адресу пр. Маршала Блюхера д.51, корп.2
Клепиковская Антонина Ивановна
График работы: с понедельника по пятницу с 09.00 до 12.00
Выходные: суббота и воскресенье, а также государственный праздники..
Контактный телефон/факс: +7 (812) 226-39-33
Адрес электронной почты: detsad35@bk.ru
Адрес официального сайта: https://ds35spb.ru,
Часы приёма руководителя Центра: вторник с 16.00 по 18.00
В состав Центра входят:
- педагог-психолог - Лагодич Татьяна Сергеевна
- учитель-дефектолог – Кузнецова Марина Владиславовна
- учитель-логопед – Соколова Настасья Михайловна
- инструктор по ФК – Нестеренко Оксана Леонидовна
Здание по адресу: ул. Корнея Чуковского, дом 10, корп. 2
Валенкова Елена Сергеевна
График работы: с понедельника по пятницу с 10.30 до 13.30
Выходные: суббота и воскресенье, а также государственный праздники..
Контактный телефон/факс: +7 (812) 645-03-50
Адрес электронной почты: detsad35@bk.ru
Адрес официального сайта: https://ds35spb.ru,
Часы приёма руководителя Центра: вторник с 16.00 по 18.00
В состав Центра входят:
- педагог-психолог - Михеева Дарья Александровна
- учитель-дефектолог – Левченко Татьяна Геннадьевна
- учитель-логопед – Патракеева Татьяна Ивановна
- инструктор по ФК – Сероштанова Светлана Ивановна
Центр создан для детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 7 лет, имеющих особые образовательные потребности и не посещающих дошкольные образовательные организации.
Цель деятельности Центра
- оказание психолого-педагогической и коррекционно-развивающей помощи детям
- осуществление социально-психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих ребенка с ОВЗ.
Основные задачи Центра:
- осуществление работы по адаптации, социализации и интеграции детей с ОВЗ;
- включение родителей (законных представителей) детей в процесс воспитания и обучения ребенка с ОВЗ;
- создание оптимальных условий для физического, познавательного, речевого и социально-личностного развития детей;
- психологическое консультирование родителей (законных представителей) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста;
- определение дальнейшего образовательного маршрута ребенка с ОВЗ.
Основные формы работы Центра:
- индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия;
- совместные занятия с детьми и родителями (законными представителями) с целью обучения родителей (законных представителей) способам взаимодействия с ребенком;
- мастер-классы, тренинги;
- практические семинары для родителей (законных представителей) с привлечением специалистов, консультирование родителей (законных представителей);
- проведение комплексных занятий (с участием нескольких специалистов)
Зачисление в Центр сопровождения происходит на основании заявления родителей по заключению территориальной психолого-медико-педагогической комиссии.
- Договор с родителями (законными представителями) об оказании образовательных услуг в рамках реализации АОП для детей с ОВЗ Центра сопровождения ребенка с ОВЗ и его семьи
- Заявление на прием в Центр сопровождения ребенка с ОВЗ и его семь
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с задержкой психического развития в структурном подразделении «центр сопровождения ребенка с ОВЗ и его семьи»
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в структурном подразделении «центр сопровождения ребенка с ОВЗ и его семьи»
- Календарный учебный график на 2023– 2024 учебный год «Центр сопровождения ребенка с ОВЗ и его семьи» для обучающихся с задержкой психического развития
- Календарный учебный график на 2023– 2024 учебный год «Центр сопровождения ребенка с ОВЗ и его семьи»для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
- Учебный план на 2023– 2024 учебный год «Центр сопровождения ребенка с ОВЗ и его семьи»для обучающихся с задержкой психического развития
- Учебный план на 2023– 2024 учебный год «Центр сопровождения ребенка с ОВЗ и его семьи» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)